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Experiencias Exitosas del uso de la Tecnología Asistencial – Conozca a Erin M.

Para Eric M., noviembre no sólo significa Día de Gracias, pero también significa el comienzo del temperado de el baloncesto. Para Erin, que tiene 14 anos, es noticia muy emocionante. Noviembre es el tiempo cuando ella se prepara para animar a su equipo favorito de baloncesto, los Rebeldes de la Universidad de Nevada en Las Vegas. No sólo es más grande que su animadora, pero ella también ha tenido la oportunidad de practicar con ellos después de un juego. Esto significaba el mundo para ella y sin duda será un recuerdo que ella tiene con ella para siempre.

Si los Rebeldes no están jugando, Erin se conforma con mirar a los Lakers de Los Angeles. Ver estos juegos no solo la entretiene, pero los juegos también pueden ofrecer indicaciones sobre cómo ser un gran jugador, como ella también juega al baloncesto con el capítulo local de las Olimpiadas Especiales. Baloncesto es un deporte emocionante para Erin y es una manera para que su mantenga activa. Parte de su amor por el baloncesto vino de su hermano mayor, Sean, que es una gran parte de su vida. Sean es su modelo. Va ser muy duro para Eric cuando él se va a la universidad en el otoño.

Además de baloncesto, Erin participa en el programa de gimnasia de las Olimpíadas Especiales. Ella es una adolescente muy activa y participa en lo mas actividades físicas como puede. Dicho esto, no es sorprendente que una de sus partes favoritas de la escuela es la clase de gimnasia. Ella también disfruta de su clase semanal de música y cualquier oportunidad durante el día cuando ella llega a leer.

Con los años, la escuela se ha convertido en mucho más fácil para Erin debido a la utilización de tecnología de asistencia (AT). El séptimo grado ha sido un largo tiempo los usuarios de AT, a partir de Pre-escolar con el intercambio de imágenes Sistema de Comunicación (CEP). PECS ayuda a los estudiantes que tienen dificultad para comunicarse verbalmente a la imagen se comunican a través de señales. Como la mejora de su idioma y que necesitaba una manera de comunicarse en mayor medida, Erin se graduó a los Dynavox. Recientemente dio esto también, porque su discurso se ha convertido en un lote más fuerte. Ambas herramientas han ayudado a Erin comunicar lo que ella sabe, lo que ha aprendido y cómo se siente. Las tecnologías le dio una voz.

Además de los dispositivos de comunicación, Erin utiliza una computadora y una vuelta arriba para hacer mucho de su trabajo escolar. Su ordenador dispone de diversas aplicaciones de software que le permiten participar en clase y en la comunidad. El ordenador ha sido un gran activo para el crecimiento de Erin como estudiante y como persona. Es para ella una manera de decirle a otros lo que piensa y también ayuda a su ser incluidas en el aula con sus compañeros.
Todas estas tecnologías han ayudado a Erin comunicarse con los demás, que es muy importante para esta mariposa social. Le encanta interactuar con los numerosos amigos que ha hecho en la escuela. Erin tiene mucho de orgullo en su escuela, donde ella ama las asambleas y los demás puntos de venta que ofrece social. Erin ha sido muy afortunados de contar con algunos grandes maestros, que han tomado el tiempo para aprender la tecnología que ha necesitado para satisfacer mejor sus necesidades. La formación de estos dispositivos puede ser mucho tiempo, pero sus maestros se tomaron el tiempo para aprender. Como ella misma prepara para la final del séptimo grado, Erin planes de abrazar a su octavo grado año antes de pasar a la secundaria en 2009.

Además de utilizar su ordenador en la escuela, Erin también es capaz de utilizarlo en casa para hacer mucho de su trabajo y para comunicarse. Su vida en casa es muy agradable. Ella vive con su mamá, Rebecca, su hermano mayor, Sean, y sus dos mascotas, el gato Raider y Puff el perro. Puff se le dio su nombre para ayudar a Erin pronunciar su p. Todo salió muy bien! Después de llamar a los perros Puff durante mucho tiempo, fue capaz de pronunciar su p's correctamente.

Estos animales de compañía y otros que ella ha tenido a lo largo de su vida han contribuido a su amor por los animales. De hecho, Erin está tan apasionado de los animales que ella espera un día para tener un empleo que trabajan con ellos. Ella está en el camino correcto, ya que recientemente tuvo la oportunidad de trabajar con los Boy Scouts para cuidar de los animales por sí misma alrededor de una hora. Esta fue una gran experiencia para ella y el fortalecimiento de su compromiso de trabajar con animales.

Además de jugar con sus animales de compañía, Erin utiliza su tiempo libre para relajarse. Si no hay baloncesto en la televisión, lo más probable es que encontrar a su viendo Hannah Montana o American Idol. Ella ama Hannah Montana y la actriz que desempeña ella, Miley Cyrus. Erin fue muy afortunado que se le concedió el deseo de hacer una Wish Foundation para ver Miley en su agotadas, gira el año pasado. Ella y su madre fueron capaces de apreciar el concierto y todos los gritos de los aficionados gracias a Hacer un deseo. Este es sin duda una experiencia memorable para Erin, ya que sería para la mayoría de las adolescentes!

Si ella se convierte en un asistente del veterinario, jugador de baloncesto profesional, o una animadora, es evidente que Erin tendrá éxito en la vida. Por el momento, con la ayuda de la tecnología de asistencia, ella seguirá siendo un gran éxito en la escuela. AT seguirá ayudándola a superar sus problemas de comunicación a fin de que ella puede ser incluido plenamente en la sociedad con el menor número de obstáculos posible.


Si usted tiene o sabe de un niño/joven que ha tenido éxito por el uso de la tecnología asistencial que querría ser representado, por favor nos contacta en agutierr@aed.org .